《取长补短》
残缺处，恰是彼此补全的起点
两个被各自教育方式养出极端短板的人被迫组队参加省级创新赛。一个只会拆解却讲不出道理，一个满腹理论却动手即废。他们互为镜子，也互为手术刀，在争吵与拆台中切开对方的盲区，又必须把自己的软肋交到对方手里。
主演
剧情简介
省重点高中的科创班里，陆竞川是公认的拆解怪才，能盲拆任何机械结构，却写不出一页完整的论述报告；沈鹭是论文常胜将军，理论模型精密如钟表，但连示波器探头接反都看不出来。两人因一场小组赛互评事故结下梁子，却被新来的指导老师方岐强行编入同一支队伍，冲击省级创新赛唯一的保送名额。
第一次联合调试，沈鹭的模型在陆竞川手里被当场推翻，陆竞川的拆解方案被沈鹭逐条批为逻辑漏洞。争吵从实验室蔓延到天台，方岐只丢下一句话：你们各自最缺的那块，恰恰长在对方身上。半信半疑中，两人签下一份私下协议——互教互评，不许留情。
随着赛题逼近，时砚秋带领的对照组开始用成熟模板碾压他们。陆竞川被激出胜负欲，试图独自修改核心结构，却因忽略材料应力险些酿成事故；沈鹭为补数据漏洞翻遍文献，才发现自己从未真正理解过实物。最深的低谷里，两人第一次放下傲慢，开始交换各自不敢示人的笨拙。
决赛现场，题目临时增加跨学科答辩环节。两人必须在十五分钟内结合对方的专长即兴作答。当陆竞川第一次面向评委完整表达设计逻辑，当沈鹭亲手完成关键部件的装配，他们终于明白：弥补短板不是把对方削平，而是让两种残缺咬合转动。
播出进度
当前集 第 8 集 / 共 24 集
影片资料
- 年份
- 2025
- 地区
- 中国大陆
- 类型
- 青春校园 / 励志 / 成长
- 导演
- 程问渠
- 编剧
- 苏见微
- 语言
- 汉语普通话
- 单集时长
- 45分钟
- 评分
- 8.7
- 集数
- 24
- 播出平台
- 未定
- 色彩基调
- 冷灰实验室与暖橙天台的交替
剧情时间轴
- 00:00 小组赛互评事故，两人当众结怨
- 03:12 方岐宣布强制组队，走廊对峙
- 09:45 第一次联合调试，方案被彼此推翻
- 18:20 天台私约：互教互评，不许留情
- 27:00 陆竞川独自改结构，应力超限险出事故
- 34:38 沈鹭翻遍文献，承认从未理解实物
- 41:55 深夜实验室交换笨拙，第一次协作成功
分集
-
第 1 集
互评即开战
小组赛互评环节，陆竞川当场指出沈鹭模型无法落地，沈鹭反唇相讥其数据支撑为零，两人结下第一道梁子。
46分钟 -
第 2 集
强制编组
指导老师方岐无视两人抗议，将他们的名字填进同一张报名表，走廊里火药味十足。
44分钟 -
第 3 集
第一次联合调试
沈鹭的理论模型在陆竞川手里被拆得七零八落，陆竞川的实操方案被沈鹭逐条标注逻辑漏洞，不欢而散。
45分钟 -
第 4 集
天台之约
沈鹭约陆竞川到教学楼天台，递上一份手写协议：互教互评，不留情面，为期三十天。
43分钟 -
第 5 集
时砚秋的模板
对照组负责人时砚秋展示成熟模板方案，暗示两人无法超越，陆竞川被激起胜负欲。
45分钟 -
第 6 集
独自改结构
陆竞川瞒着沈鹭修改核心结构，忽略材料应力数据，调试时部件崩裂险些伤人。
47分钟 -
第 7 集
文献里的盲区
沈鹭为补数据漏洞翻遍文献，却发现自己从未真正理解实物运作，第一次在实验室红了眼眶。
44分钟 -
第 8 集
交换笨拙
深夜实验室，两人各自承认最怕暴露的短板，开始重新分工，协作第一次出现转机。
45分钟
观众评论
陆竞川那种能拆不能讲的状态太真实了，我搞机修十年，写个报告比拆发动机还难。
拆解爱好者沈鹭在文献里发现自己不懂实物那场戏，我直接破防，纸上谈兵说的就是我本人。
理论派小鹿互教互评那份协议写得不煽情但特别有力量，这才是成长该有的样子。
天台的风细节太专业了，示波器探头接反、材料应力超限，编剧肯定是蹲过实验室的人。
实验室常驻方老师那句‘你们各自最缺的那块，恰恰长在对方身上’我记到现在。
方岐门徒本来冲着青春校园来的，结果被硬核科创细节留住了，每集都想暂停做笔记。
追剧不熬夜